廣元衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)基層口腔健康守護(hù)者

專業(yè)概況與歷史沿革
廣元衛(wèi)生學(xué)校作為川北地區(qū)重要的醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，其口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)自設(shè)立以來(lái)始終立足基層醫(yī)療需求。該專業(yè)依托學(xué)校四十余年的辦學(xué)積淀，形成了"理論+實(shí)踐+人文"三位一體的培養(yǎng)體系，面向四川省及周邊省市招收初高中畢業(yè)生，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)診所輸送實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。

特色鮮明的課程體系
專業(yè)課程設(shè)置突出"實(shí)用導(dǎo)向"，除解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)等基礎(chǔ)課程外，特別強(qiáng)化數(shù)字化口腔技術(shù)、義齒制作工藝等特色模塊。學(xué)校配備仿真頭模實(shí)訓(xùn)室、3D掃描打印中心，使學(xué)生在模擬臨床環(huán)境中掌握現(xiàn)代口腔診療技術(shù)。校企合作的"訂單班"模式，更將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)
學(xué)校建有800㎡口腔實(shí)訓(xùn)中心，配備40臺(tái)綜合治療椅，與廣元市口腔醫(yī)院等6家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立深度合作。實(shí)施"1+1+1"培養(yǎng)模式：首年夯實(shí)基礎(chǔ)，次年專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，第三年醫(yī)院輪崗。這種培養(yǎng)方式使畢業(yè)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師通過(guò)率連續(xù)五年超全省平均線15個(gè)百分點(diǎn)。

就業(yè)前景與發(fā)展通道
隨著國(guó)家分級(jí)診療政策推進(jìn)，基層口腔醫(yī)療人才缺口持續(xù)擴(kuò)大。畢業(yè)生既可從事口腔常見(jiàn)病診療、預(yù)防保健工作，也可向口腔修復(fù)工藝、醫(yī)療器械營(yíng)銷等領(lǐng)域發(fā)展。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心數(shù)據(jù)顯示，近三年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率保持在92%以上，約30%畢業(yè)生通過(guò)專升本考入川北醫(yī)學(xué)院等高校。

人文素養(yǎng)培育體系
專業(yè)特別注重醫(yī)德教育，開(kāi)設(shè)"醫(yī)患溝通模擬課""基層醫(yī)療案例研討"等特色課程。學(xué)生社團(tuán)"微笑志愿者協(xié)會(huì)"定期開(kāi)展口腔義診，足跡遍布秦巴山區(qū)23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這種培養(yǎng)模式使畢業(yè)生在2022年四川省基層醫(yī)療技能大賽中包攬口腔組前三名。

未來(lái)發(fā)展新動(dòng)向
學(xué)校正積極推進(jìn)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，計(jì)劃引進(jìn)AI診斷系統(tǒng)、遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái)等智能設(shè)備。2023年與四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，將在師資培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)等方面開(kāi)展深度合作，著力打造西部基層口腔醫(yī)學(xué)教育示范點(diǎn)。

在健康中國(guó)戰(zhàn)略背景下，廣元衛(wèi)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案，其"下得去、留得住、用得上"的育人特色，正為改善基層口腔醫(yī)療服務(wù)供給作出積極貢獻(xiàn)。