遂寧衛(wèi)校藥劑3+2：貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育新路徑

近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，藥劑專業(yè)人才需求持續(xù)增長。在這一背景下，遂寧衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)項目逐漸成為川渝地區(qū)學生和家長關注的焦點。這一模式通過中職與高職的銜接，為學子提供了一條更高效的職業(yè)成長路徑。

學制優(yōu)勢：縮短升學周期，提升學歷競爭力

藥劑專業(yè)“3+2”模式的最大特點是學制創(chuàng)新。前三年在遂寧衛(wèi)校完成中職階段學習，后兩年直接升入合作高職院校（如四川中醫(yī)藥高等?？茖W校等），最終獲得全日制大專文憑。與傳統(tǒng)中職升學路徑相比，該模式省去了單招或高考環(huán)節(jié)，降低了升學風險，同時整體培養(yǎng)周期更短，學生能更快進入職場。

課程體系：理論與實踐深度結合

遂寧衛(wèi)校在課程設計上注重基礎與應用的平衡。前三年課程涵蓋藥物化學、藥理學、藥劑學基礎等理論科目，同時配備模擬藥房、制劑實驗室等實訓設施。后兩年高職階段則強化醫(yī)院藥房管理、臨床藥學服務等實踐技能。部分合作院校還引入智能藥房管理系統(tǒng)操作等前沿課程，對接行業(yè)技術升級需求。

就業(yè)前景：多元發(fā)展的職業(yè)通道

數(shù)據(jù)顯示，近年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。除醫(yī)院藥劑科、連鎖藥房等傳統(tǒng)崗位外，醫(yī)藥企業(yè)質量管理、醫(yī)療器械流通領域成為新興就業(yè)方向。值得注意的是，約30%的畢業(yè)生選擇通過專升本繼續(xù)深造，反映出該模式在學歷晉升方面的彈性優(yōu)勢。

培養(yǎng)特色：校企合作深化職業(yè)認知

遂寧衛(wèi)校與當?shù)厝揍t(yī)院、德仁堂等知名藥企建立了深度合作。學生從第二學年開始參與“雙導師制”實習項目，由學校教師和企業(yè)藥師共同指導。這種“課堂+藥房”的沉浸式培養(yǎng)，使學生能提前適應職業(yè)環(huán)境。2023年校企聯(lián)合舉辦的中藥調劑技能大賽中，該校學生包攬了前三名。

報考建議：適合有明確職業(yè)規(guī)劃的學生

該項目的錄取分數(shù)線通常高于普通中職專業(yè)，考生需具備較好的化學和生物學科基礎。需要特別注意的是，貫通培養(yǎng)對學生的持續(xù)學習能力要求較高，中職階段成績不達標可能影響高職升學。建議對醫(yī)療行業(yè)有濃厚興趣，且希望盡早實現(xiàn)職業(yè)定位的學生重點考慮。

從政策層面看，國家衛(wèi)健委《“十四五”衛(wèi)生健康人才發(fā)展規(guī)劃》明確提出要加強基層藥學服務隊伍建設。遂寧衛(wèi)校藥劑3+2項目正是響應這一趨勢的創(chuàng)新實踐。隨著醫(yī)藥分家改革的推進，這類既懂專業(yè)又具備大專學歷的復合型人才，將在基層醫(yī)療體系中發(fā)揮越來越重要的作用。