遂寧衛(wèi)校的專業(yè)設(shè)置與特色

學(xué)校概況與辦學(xué)定位
遂寧衛(wèi)生學(xué)校（簡稱“遂寧衛(wèi)?！保┦且凰鶎Ｗ⒂卺t(yī)學(xué)教育與技能培訓(xùn)的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校立足川渝地區(qū)，以培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才為核心目標(biāo)，擁有完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作單位。其專業(yè)設(shè)置緊貼社會(huì)需求，涵蓋護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)等多個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

護(hù)理類專業(yè)：培養(yǎng)臨床護(hù)理骨干
護(hù)理專業(yè)是遂寧衛(wèi)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開設(shè)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急救護(hù)理等核心課程，配備標(biāo)準(zhǔn)化模擬病房和急救實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生通過三年學(xué)習(xí)可掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能，考取護(hù)士資格證后能在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就業(yè)。近年新增的母嬰護(hù)理方向，重點(diǎn)培養(yǎng)婦產(chǎn)科和新生兒護(hù)理人才，適應(yīng)“二孩政策”下市場需求。

醫(yī)藥技術(shù)類專業(yè)：打造實(shí)用型人才
學(xué)校藥劑專業(yè)開設(shè)藥物制劑技術(shù)、藥品營銷等特色課程，建有符合GMP標(biāo)準(zhǔn)的模擬藥廠。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)側(cè)重微生物檢驗(yàn)、病理切片分析等實(shí)操訓(xùn)練，畢業(yè)生多進(jìn)入第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)或醫(yī)院檢驗(yàn)科。2021年新增的中藥炮制與加工專業(yè)，結(jié)合川渝地區(qū)中藥材資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥技術(shù)傳承者。

康復(fù)與健康管理類專業(yè)：對(duì)接老齡化需求
康復(fù)技術(shù)專業(yè)涵蓋物理治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等前沿課程，配備智能康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備。老年服務(wù)與管理專業(yè)設(shè)置老年心理學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營等模塊，與多家養(yǎng)老集團(tuán)開展訂單式培養(yǎng)。這兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)生可通過“1+X”證書制度獲取養(yǎng)老護(hù)理員、健康管理師等資質(zhì)，就業(yè)市場供不應(yīng)求。

特色專業(yè)與升學(xué)通道
學(xué)校開設(shè)的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)面向基層定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生，享受國家學(xué)費(fèi)減免政策。與西南醫(yī)科大學(xué)等高校合作的“3+2”中高職銜接項(xiàng)目，為藥劑、護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供學(xué)歷提升通道。2023年啟動(dòng)的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)，將針灸推拿與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)結(jié)合，形成差異化培養(yǎng)路徑。

實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)保障
遂寧衛(wèi)校建有涵蓋生命科學(xué)館、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等32個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，與遂寧市中心醫(yī)院等18家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)基地。通過“校院合作、工學(xué)交替”模式，學(xué)生大三全年進(jìn)入醫(yī)院輪崗實(shí)習(xí)。近年畢業(yè)生護(hù)士資格證通過率達(dá)92%，對(duì)口就業(yè)率保持在85%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生通過“專升本”進(jìn)入本科院校深造。

遂寧衛(wèi)校通過動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了覆蓋“預(yù)防-治療-康復(fù)”全鏈條的專業(yè)體系。學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。